Eurasian Journal of Academic Research 5-jild 9-son (2025) · 359–361-betlar

MUSIQA TA’LIMIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING O‘QUVCHILARNING TINGLASH KO‘NIKMASIGA TA’SIRI

RUSTAMOVA, MAXSUMA, BOTIROVA, XILOLAXON

DOI: 10.70413/ejar-v05-i09-ps-078 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada musiqa ta’limi jarayonida multimedia vositalarining o‘quvchilarning tinglash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Audio, video, interaktiv ilovalar va vizual dasturlar orqali o‘quvchilar musiqani chuqur anglaydi, tahlil qiladi va ijodiy yondashuvni shakllantiradi. Shuningdek, maqolada tinglash faolligi, tinglab farqlash, nota balandligini aniqlash, ritmni idrok etish, hamda mustaqil o‘rganishga yordam beruvchi raqamli vositalarning amaliy foydalari bayon etilgan. Multimedia texnologiyalari yordamida musiqa darslari ko‘proq interaktiv, qiziqarli va samarali bo‘lishi ta’kidlangan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.