Eurasian Journal of Academic Research 1-jild 8-son (2021) · 458–467-betlar

SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHDA BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING KREATIV YONDASHUV KOMPETINSIYASINI RIVOJLANTIRISH

NargizaEsenbayevna, Perdesheva, Valiyevna, Qaynarova Iqbol, Kuralbayevna, Jamshetova Gulmira

DOI: 10.5281/zenodo.5759474 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolada ko’rib chiqilayotgan  muammoning dolzarbligi O’zbekiston Respublikasida ta'limga va  malakali, kreativ fikrlovchi mutaxasislarga bo’lgan  talabning  ortib borishi  bilan bog'liq. Maktab istiqbollari, zamonaviy o'qituvchiga qo'yiladigan talablar, uzluksiz isloh qilinadigan ta'lim sharoitida o'quvchilarni o'qitish maqsadlari to'g'risida aniq tushunchaning yo'qligi pedagogika universitetlari va institutlarida istiqbolni yo'qotishiga olib keldi. Hozirgi vaqtda o'qituvchilarni tayyorlash muammolari yangi maktab uchun juda dolzarbdir. Axborot maydoni juda tez o'zgarib turishini hisobga olgan holda, bo’lajak o'qituvchilarga o'qitish jarayonida qabul qilingan vositalarni etarli darajada tashkil etish muhimdir: uslublar, usullar, ma'lumotlarni qabul qilish, qayta ishlash va uzatish usullari - talablarni etarli darajada bajarish uchun professional pedagogik faoliyatdan eng katta ta'sirga ega bo'lgan vaqt. Bu o'quvchining mashg'ulotlari pedagogik kompetentsiyani o'z-o'zini rivojlantirish bilan birlashtirilgandagina mumkin bo'ladi. Maqolada talabalarning pedagogik kompetentsiyasini, o'z-o'zini rivojlantirish motivatsiyasini shakllantirish uchun zarur bo'lgan shart-sharoitlar ko'rib chiqilgan. Va shuningdek, bo’lajak o'qituvchilarning pedagogik kompetentsiyasini shakllantirish jarayonining asosiy shartlari ko'rib chiqiladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.