Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 11-son (2022) · 83–86-betlar

СИФАТЛИ КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШДАГИ АЙРИМ МУАММОЛАР

Ёрматов, Илмидин

DOI: 10.5281/zenodo.7188239 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ушбу мақолада ҳозирги кунда энг долзарб масалалардан бўлган сифатли кадрлар тайёрлаш масаласи таҳлил қилиб чиқилган. Таҳлиллар шуни кўрсатадики таълим сифатини ошириш бўйича Ҳукумат ўзига тегишли бўлган барча функцияларни бажариб келмоқда. Энди навбат ОТМларнинг ўзига келди. Агар ОТМлар томонидан ушбу меъёрий ҳужжатларда кўрсатилган топшириқлар бажарилмас экан, таълим сифатини ошириш ва уни назорат қилиш, шунингдек, соҳаларни етук кадрлар билан таъминлаш масаласи оқсаб қолаверади. Шуни унутмаслик керакки, таълим сифати муаммоларини ҳал қилишда тизимли йўналишда фойдаланиш керак. Барча омилларни биргаликда бошқариш  керак. Бу занжирдан бирон-бир омилни тушиб қолиши таълим сифатини бошқариш тизимида бузилишига олиб боради.

олий таълим, сифат, битирувчи, истемолчи, рақобатчи, инфраструктура, кадрлар бубртмачилари, истемолчилар, билим олиш, ишга жойлашиш, стандартлар, меёрий ҳужжатлар.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.