Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 11-son (2022) · 182–186-betlar

КАСБИЙ ЙЎНАЛТИРИЛГАН ВИРТУАЛ ТАЬЛИМ МУҲИТИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШ МЕТОДИКАСИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ВОСИТАСИ СИФАТИДА

Ҳамидов, Одил

DOI: 10.5281/zenodo.7220772 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Иқтисодиётнинг жадал суръатлар билан ривожи билим, кўникма ва малакалар ҳажмининг кескин ошиши, олий таълим муассасаларида тайёрланаётган мутахассислардан шу жумладан, бўлажак мухандисларнинг ўз касбий даражасини доимий ошириб боришни талаб этади. Бу эса ўз навбатида, олий таълим муассасалари таълим муҳитини таълим субъектларнинг тўлиқ функционал ва кўп ўлчамли муҳити сифатида қараб чиқишини тақоза этади.

Виртуал таълим муҳити, дастурий воситалар, бўлажак муҳандис, умумкасбий фанлар.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.