Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 11-son (2022) · 192–195-betlar

IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARGA TA’LIM BERISH JARAYONIDA MUSIQA TERAPIYADAN FOYDALANISHNING SAMARALI USULLARI

Syomkina, Adiba

DOI: 10.5281/zenodo.7227950 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada musiqaning imkoniyati cheklangan bolalar bilan ishlashdagi ahamiyati o‘rganilgan va quyidagi tahlillarga asoslanilgan: a) musiqa va imkoniyati cheklangan bolalar o‘rtasidagi bog‘liqlik; b) musiqiy terepiyaning maqsadi; c) imkoniyati cheklangan bolalarning biopsixologik va aqliy rivojlanishida musiqaning ta’siri; d) imkoniyati cheklangan bolalarni o‘qitishda musiqa va musiqiy asboblar chalishni o‘rganishning zaruriyati va boshqalar.

musiqa, imkoniyati cheklangan bolalar, biopsixologik rivojlanish, aqliy rivojlanish, musiqa terapiyasi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.