Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 12-son (2022) · 211–215-betlar

KICHIK YOSHDAGI MAKTAB BOLALARNING KOMMUNIKATIV QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH

Fayziyeva, Nodira

DOI: 10.5281/zenodo.7344557 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqola  maktab yoshidagi bolalarning muloqotini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda oila, jamoa ta'sirida bola shaxsining rivojlanish xususiyatlari ko‘rsatilgan. Muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish, ulardan faoliyatda va undan tashqarida foydalanish tajribasi, nutq qobiliyatlarini rivojlantirish haqida gapiradi; ijtimoiy munosabatlarni, kommunikativ fazilatlarni, his-tuyg‘ularni shakllantirish. Maqolada nutqni rivojlantirish va natijada tabiatdagi va umuman hayotdagi aloqalarni muvaffaqiyatli bilish uchun muloqotning muhimligini isbotlaydi.

Kommunikativ fazilatlar, bolaning shaxsiyatini o‘rganish, muloqotini o‘rganish, ko‘nikmalarini shakllantirish, nutq qobiliyatlarini rivojlantirish, his-tuyg‘ularni shakllantirish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.