Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 2-son (2022) · 136–139-betlar

ZAMONAVIY TA'LIM MUXITIDA TALABALARDA ILMIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH TIZIMININI TAKOMILLASHTIRISH

Shavkatovna, Usmanova Shoxsanam

DOI: 10.5281/zenodo.6077963 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Bu munosabatlarda inson ma’naviy olamining muhim tarkibiy qismlaridan biri sifatida shaxs kamolotida dunyoqarashning roli ortib bormoqda.  Xususan, dunyoqarash uning barcha amaliy va nazariy ishlari uchun asosiy ko'rsatmalar beradi, unga shaxsiy faoliyat jarayonida erishmoqchi bo'lgan maqsadlarni shakllantirish imkoniyatini beradi. Zamonaviy ta'lim muxitida talabalarda  dunyoqarashini  uning shakllanish tendentsiyalarini, shaxsning imkoniyatlarini va uning faoliyati mazmunini bilishiga yordam beradi. 

ilmiy dunyoqarash, e'tiqod, qadriyatlar, bilim, dunyoqarashning shakllanish bosqichlari, dunyoqarash funktsiyalari, dunyoqarash darajalari, jamiyat, muhit, tarbiya, ta'lim, jamiyat, munosabat, pedagogika, falsafa.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.