Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 2-son (2022) · 140–143-betlar

TASSAVUF TA’LIMOTIDA KOMIL INSON KANSEPSIYASI

Odilbay o’g’li, Sattarov I’nomjon

DOI: 10.70413/ejsspc-v02-i02-p1-032 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada mamlakatimizda ma’naviy-ma’rifiy  ishlarni  tizimli tashkil etish, bu borada amalga oshirilayotgan chora-tadbirlarning samaradorligini  oshirish,  aholi,  ayniqsa,  yoshlarning  intellektual  salohiyati,  ongu  tafakkuri  va  dunyoqarashini  yuksaltirish, mafkuraviy immunitetini mustahkamlash, vatanparvarlik, xalqqa muhabbat  va  sadoqat  tuyg’usi  bilan  yashaydigan  barkamol  avlodni komillik darajasida tarbiyalash jarayonida tasavvuf ta’limotini namoyondalarining ilmiy va falsafiy qarashlari aks etgan.

Tasavvuf, komillik, komil inson, maʼnaviyat, xulq-atvor, umuminsoniy, urf-odatlar, axloq, miliy, qadriyat, dunyoqarash, bagʼrikenglik, oʼzaro hurmat, maʼrifat, milliy qadriyat, axloqiy munosabat, kamtarlik, sharmu hayo, or-nomus.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.