Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 5-son (2022) · 224–227-betlar

TIL O’RGANISHDA PARADIGMATIKANING ROLI

Xojiyeva, Zarina, Karimova, Marjona

DOI: 10.70413/ejsspc-v02-i05-p1-043 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Chet tilini o'qitish mazmunini tillarni ma'lum kod tizimlari sifatida o'rganadigan tilshunoslikka murojaat qilmasdan aniqlash mumkin emas. Odamlar muloqot qilish uchun tildan (kod tizimidan) foydalanadilar; ular orqali muloqot qiladilar. Metodika chet tilini o'qitish bilan bog'liq muammolarni - tilshunoslikda har tomonlama o'rganiladigan kodni o'rganadi.

paradigmatika, til o’rganish, metodologiya, metodlar, linguistik texnologiyalar, presuppozitsiya va boshqalar

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.