Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 5-son (2022) · 294–297-betlar

МAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH

Karimjonova, Dilnoza, Nishonova, Feruza

DOI: 10.5281/zenodo.6590372 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Kichik maktabgacha yoshdagi bolalar o'ziga xos nutq xususiyatlariga ega. Bolalar psixikasi tilga, uning semantik va tovush tomonlariga ayniqsa sezgir. Tilni boyitish muloqot jarayonida va o'z faoliyati davomida yuzaga keladigan yangi vazifalarni amalga oshirish natijasida yuzaga keladi. Bularning barchasi nutqning keyingi shakllanishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi.

nutqni rivojlantirish, maktabgacha yoshdagi bollarni nutq ustirish

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.