Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 2-jild 5-son (2022) · 362–367-betlar

ЎҚУВЧИЛАРНИ КАСБ – ҲУНАРГА ЙЎНАЛТИРИШЎҚУВ-ТАРБИЯ ЖАРАЁНИНИНГ ТАРКИБИЙ ҚИСМИ СИФАТИДА

Узоқов, Oриф

DOI: 10.70413/ejsspc-v02-i05-p1-070 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ушбу мақолада сўз ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш, уларнинг шахс хусусиятларини инобатга олиш, касб-ҳунарга йўналтириш ишларининг муҳимлиги, унинг мактаб таълим-тарбия жараёниниг ажралмас қисми эканлиги, ўқувчиларнинг ҳаётий шароитларининг ўзгариши давомида таълим ва меҳнат соҳаларини мустақил ва онгли танлай олиши ҳақида сўз боради.

баркамол инсон, лаёқат, қизиқиш, интилиш, малака, касб-ҳунар, касбий ахборот, ташхис, метод.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.