Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 11-son (2023) · 63–69-betlar

MAKTABGACHA YOSHGDAGI BOLALARDA EKOLOGIK DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH MUOMMOLARI

Suyunova, Matluba

DOI: 10.5281/zenodo.10147087 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ilmiy maqola maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik dunyoqarashni shakllantirish bilan bog'liq muammolarni tahlil qilishga bag'ishlangan. Maqolada erta bolalik davrida ekologik ongni rivojlantirishga ta'sir qiluvchi asosiy jihatlar ko'rib chiqiladi. Tadqiqot zamonaviy adabiyotlar va empirik ma'lumotlarni ko'rib chiqish, shuningdek, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida   pedagogik amaliyotni joriy etish tajribasiga asoslangan.

Ekologik dunyoqarash, maktabgacha yoshdagi bolalar, shakllanish muammolari, ekologik ta'lim, pedagogik amaliyot, atrof-muhit, erta bolalik, ekologik ta'lim, pedagogik kompetentsiya, interfaol o'qitish usullari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.