Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 11-son (2023) · 175–182-betlar

ЎҚУВЧИЛАРНИ КАСБГА ЙЎНАЛТИРИШДА ХОРИЖИЙ МАМЛАКАТЛАР ТАЖРИБАСИ ВА УНИНГ ДИФФЕРЕНЦИАЛ ТАҲЛИЛИ

Тўйчиев, А.А.

DOI: 10.5281/zenodo.10258713 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ушбу мақолада ёшларни касбий йўналтириш тажрибасини ўзига хослиги ҳамда юқори даражада ривожланишига қарамай, бир қатор муаммо ва қарама-қаршиликлар мавжуд эканлиги хамда касбга йўналтириш тизимининг асосий мақсад вазифалари жамиятнинг кадрларга бўлган эҳтиёжларини қондириш ҳамда мувозанатли меҳнат бозорини бошқарган ҳолда рақобатбардош мутахассисларни тайёрлашдир

Глобал, социологик, халқаро тажриба, бюро, ресурслар, қобилияти, мойиллик, профессионал маслаҳатчи, интенсивлик, давомийлик, мувофиқлашган, касбий истиқболли.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.