Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 2-son (2023) · 51–56-betlar

KO‘RISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR UCHUN MAKTABGACHA TARBIYA MUASSASALAR FAOLIYATI

Rajabova, Halima

DOI: 10.5281/zenodo.7611915 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maxsus muassasalar hozirgi zamon komsepsiyasida nogiron jumladan ko‘rishda nuqsoni bo‘lgan bolalar ta’lim tizimiga ma’lum  o‘zgarishlar kiritilgan va ularni amalga oshirish ishlari olib borilmoqda. Zamonaviy maxsus ta’lim standartlariga asosan fanlar bo‘yicha o‘quv dasturlar tuzilib chop etilmoqda. Ularga mos ravishda mashg‘ulotlik va o‘quv qo‘llanmalar tayyorlash ishlari jadal suratlarda olib borilmoqda. Ushbu maqolada ko’rishda nuqsoni bo’lgan bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’qitish, tarbiyalash usullari, qilinishi lozim bo’lgan ishlar to’grisida bayon qilingan.

Korreksiyalash, kompensasiyalash, ko‘rish, ko‘rish o‘tkirligi, ko‘z harakat funksiyalari, biokulyar ko‘rish, stereoskopik ko‘rish, tiflopedagog, tarbiyachi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.