Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 4-son (2023) · 28–32-betlar

ONA TILI DARSLARIDA O’QUVCHILARNING IMLOVIY XATOLARINI BARTARAF QILISH USULLARI

Buranova, Shoxista, Mavlonberdiyeva, Nafisa

DOI: 10.5281/zenodo.7805552 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada ona tili darslarida o’quvchilarning yozma ishlarda imloviy xatolarga yo’l qo’yishining sabablari haqida aytib o’tildi. O’quvchilarning og’zaki nutqida yuz beradigan imloviy xatolarning yozma nutqiga ta’sir qilishi va ularni bartaraf qilish usullari haqida so’z yuritildi.

Orfografik qoida, imloviy xato, diktant, izohli yozuv, punktuatsion qoida, ta’limiy diktant, imloviy savodxonlik, qo’pol xatolar, qo’pol bo’lmagan xatolar, lug’at diktanti, yozma nutq, og’zaki nutq.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.