Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 5-son (2023) · 46–49-betlar

ZAMONAVIY INGLIZ TILINI O`QITISHNING KOMMUNIKATIVE KOMPITENTSIYASI

Jalilova, Lola, Rajabov, Axtam

DOI: 10.5281/zenodo.7895854 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqola zamonaviy ingliz tilini o'qitishning eng asosiy muammolaridan biri bo'lgan kommunikativ o'qitish usullari muammosiga bag`ishlangan.Boshqa usullardan farqli o'laroq, vazifaga asoslangan ta'lim chet tili o'qituvchilari uchun muqobil variantni taklif qiladi. Tabiiy kontekst shaxsiylashtirilgan va tegishli tilga ega bo'lgan talabalar tajribasidan kelib chiqadi. Ushbu yondashuvning asosiy yo'nalishi mahsulot emas, balki jarayondir. Talabalar vazifalarni bajarishda kommunikativ va maqsadli muloqot qilish orqali tilni o'rganadilar.  Talabalar real hayotda foydalanishi mumkin bo'lgan vazifalar bo'lishi mumkin; yoki darsning pedagogik maqsadi xarakteristikasiga ega bo'lganliginianglatadi.

Kompetentsiya; o'zaro ta'sir; haqiqiy; kommunikativ; strategik; pragmatik; lingvistik ko'nikmalar; ijtimoiy lingvistik; ta'lim falsafasi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.