Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 5-son (2023) · 159–165-betlar

O‘YIN – MAKTABGACHA YOSH DAVRINING FAOLIYATI SIFATIDA

Abdukadirova, Laura

DOI: 10.5281/zenodo.7957086 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyat turi hisoblangan turli o‘yinlar, kichik va katta bog‘cha yoshidagi bolalar o‘ynaydigan o‘yinlar, o‘yinlarning bolalar dunyoqarashi va tafakkurining shakllanishi hamda rivojlanishidagi ahamiyati, bolaning tasavvur etish xarakteriga ko‘ra, uning atrof hayotni qanday idrok etishi, xotira, tasavvur va tafakkur xususiyatlariga baho berish to‘g‘risida so‘z yuritilgan.

Ўйин, bog‘cha, avtomashina, tramvay, motiv, qo‘g‘irchoq, konstruktorli o‘yinlar, syujetli-rolli o‘yinlar, rasm chizish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.