Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 4-jild 8-son (2024) · 12–16-betlar

O‘QUVCHILARDA MILLIY CHOLG‘U IJROCHILIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Hakimov, Qudratjon

DOI: 10.5281/zenodo.13268073 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada o‘quvchilarda milliy cholg‘u ijrochilik ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari, shu jumladan; o‘quvchilarning ijrochilik ko‘nikmalarini rivojlantirishda cholg‘u soziga xos bo‘lgan zarblar va bezaklar haqida ularga kengroq ma’lumot berilishi, uni amalda o‘qituvchining o‘zi ijro qilib har bir usulda ishlatiladigan shtrixlar haqida aniq tushuncha hosil qilishi, o‘quvchilar ushbu ko‘rsatilgan amallarni mustaqil bajarishni amalga oshira olgandagina ularda muayyan ko‘nikma hosil bo‘lishi haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilimlari ularning xotirasida intuitsiya shaklida umumlashishi, mazkur jarayonda ijrochilik ko‘nikmalarining rivojlanishi haqida fikrlar bayon etilgan.

San’at, musiqa, pedagogika, intuitsiya, shtrix, rubob, kuy, klassik, zarb, ko‘nikma,kreativlik.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.