Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 3-jild 1-son (2023) · 81–87-betlar

MAKTAB FIZIKA KURSIDA "MAGNIT MAYDONINIG TOKLI O'TKAZGICHGA TA'SIRI" MAVZUSINI O'QITISHDA ELEKTRON HISOBLASH TIZIMI DASTURIY TA'MINOTIDAN FOYDALANISH METODIKASI

Aнварович, Кодиров Xотамжон

DOI: 10.5281/zenodo.7592959 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktab fizika kursida android dasturlardan foydalanish va o‘quvchi telefonga sarflaydigan vaqtining ma’lum bir qismini aynan dasturlashgan ta’limiy materiallarga ajratishiga erishish kerakligi ta’kidlangan. Ta’lim jarayonida bunday usullarni rivojlantirish va amaliyotga tatbiq qilinish va uning o‘quv-metodik ta’minotini takomillashtirish bo‘yicha tizimli ishlar olib borish zarurligiga to‘xtalib oʻtilgan hamda 8-sinf fizika kursining “Magnit maydoning tokli o‘tkazgichga ta’siri” mavzusini tushuntirish uchun yaratilgan dasturiy ishlanmani foydalanishga tavsiya etilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.