Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 10-son (2025) · 90–92-betlar

MAKTABGACHA VA BOSHLANG'ICH TA'LIMDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLARNING ROLI VA AMALIY AHAMIYATI

Muyassar, Mamatqulova

DOI: 10.5281/zenodo.17331950 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha hamda boshlang‘ich ta’lim bosqichida zamonaviy pedagogik yondashuvlarning o‘rni, ularning nazariy asoslari va amaliy tatbiqi o‘rganiladi. O‘quv jarayonida interfaol metodlar, AKT vositalari, STEAM tamoyillari, o‘yinli yondashuvlar va aralash ta’lim texnologiyalarining qo‘llanishi orqali bolalarning intellektual va ijodiy salohiyati qanday shakllanishi tahlil qilinadi. Maqolada statistik ma’lumotlar asosida samaradorlik darajasi tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar ilgari suriladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.