Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 10-son (2025) · 784–786-betlar

BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI O'QITISHNING INNOVATSION TEXNOLOGIYALARI

Nodira, Omonturdiyeva, Dinora, Eshqobilova

DOI: 10.5281/zenodo.17346387 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini samarali tashkil etishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Unda dars jarayonida interfaol metodlar, axborot-kommunikatsion vositalar va zamonaviy pedagogik yondashuvlarning o‘quvchilar bilimini chuqurlashtirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Maqolada “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Insert”, “Blits-so‘rov” kabi texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, mustaqil fikrlash va ijodkorlikni oshirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, innovatsion texnologiyalar o‘quvchilarda fanlarga bo‘lgan qiziqishni kuchaytiradi hamda ta’lim sifatini oshirishda muhim omil bo‘lib xizmat qiladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.