Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 10-son (2025) · 808–810-betlar

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MATEMATIK SAVODXONLIGINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY MEZONLARI.

Aziza, Xudoyberdiyeva

DOI: 10.5281/zenodo.17346463 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini baholashda zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Matematik kompetensiyani shakllantirishda an’anaviy va zamonaviy baholash mezonlari solishtirilib, o‘quvchilar tafakkurini chuqur tahlil qilishga imkon beruvchi mezonlar tahlil qilingan. Shuningdek, baholashda raqamli texnologiyalarning o‘rni va amaliy yondashuvlar bayon etilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.