Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 10-son (2025) · 811–813-betlar

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARI YORDAMIDA O'QUV JARAYONINI OPTIMALLASHTIRISH

Muqaddas, Shoyqulova

DOI: 10.5281/zenodo.17346472 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

 Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida multimedia texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quv jarayonini samarali tashkil etish masalalari yoritilgan. Maqolada interfaol taqdimotlar, audio va video materiallar, elektron darsliklar, hamda raqamli platformalar yordamida dars jarayonini optimallashtirish yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, multimedia vositalarining o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirishdagi o‘rni, ta’lim sifatiga ta’siri va o‘qituvchining innovatsion kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritib berilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.