Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 10-son (2025) · 832–834-betlar

PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA TABIIY FANLARNI STEAM ASOSIDA INTEGRATSIYALASH.

Nafisa, Xurramova, Marjona, CHoriyeva

DOI: 10.5281/zenodo.17346562 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitish jarayonida pedagogik texnologiyalar va STEAM ta’limi elementlarini uyg‘unlashtirish masalasi yoritilgan. Maqolada STEAM yondashuvi orqali o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, fanlararo bog‘liqlikni mustahkamlash va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning samarali usullari ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, tabiiy fan darslarida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash o‘quvchilarning amaliy faoliyatini kuchaytirishi va ularni hayotiy tajriba asosida o‘rganishga yo‘naltirishi ta’kidlangan. Maqola natijalariga ko‘ra, STEAM asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini, mantiqiy tafakkurini hamda jamoada ishlash malakasini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.