Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 10-son (2025) · 877–880-betlar

O'YIN ILK YOSHDAGI BOLALAR FAOLIYATIDA YETAKCHI FAOLIYAT SIFATIDA

Madina, Baxriddinova, Nilufar, Quvondiqova

DOI: 10.5281/zenodo.17346891 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada o'yin faoliyati ilk yoshdagi bolalar rivojlanishida yetakchi o'rin tutishi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. O'yinning bola psixik,ijtimoiy,jismoniy hamda nutqiy rivojlanishiga ko'rsatadigan ta'siri yoritilgan. Shuningdek,o'yin jarayonida bolaning mustaqil fikrlash,muloqotga kirishish,his-tuyg'ularini ifodalash,atrof-muhitni anglash va ijodkorlik qobiliyatlari shakllanishi asoslab berilgan. Maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'yin faoliyatini to'g'ri tashkil etish,pedagogning o'yin jarayonidagi yo'naltiruvchi roli va zamonaviy o'yin texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati ko'rsatib o'tilgan. Tadqiqot natijalari o'yin faoliyatini bolalarning har tomonlama kamolotiga xizmat qiluvchi muhim pedagogik vosita sifatida qo'llash zarurligini asoslari

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.