Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 5-jild 11-son (2025) · 41–44-betlar

ИНТЕГРАЦИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ

Дилара, Доспанова

DOI: 10.5281/zenodo.17556497 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы интеграции критического мышления в процесс обучения академическому письму. Анализируются методы формирования у студентов навыков самостоятельного мышления, аналитического подхода и аргументированного письма. Особое внимание уделяется роли преподавателя, интерактивным методам и современным цифровым инструментам.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.