Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 6-jild 6-son (2026) · 38–43-betlar

OLIY TA’LIM SHAROYITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING VATANPARVARLIGI TARBIYASINI MAQSADLI SHAKLLANTIRISHNING KONTSEPTUAL ASOSLARI

Yusupova, Mirimgul

DOI: 10.5281/zenodo.20640370 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda vatanparvarligini maqsadli shakllantirish universitetda bo‘lajak o‘qituvchilarni faol vatanparvarlik faoliyatiga jalb etish jarayonida ularning bosqichma-bosqich shakllantiriladigan jarayonlar haqida keng so‘z boradi. Shakllanish deganda, bo‘lajak o‘qituvchining ob’ektiv, sub’ektiv, maqsadli va o‘z-o‘zidan paydo bo‘ladigan tashqi ta’sirlar majmuasi bilan o‘zaro ta’siri jarayoni va natijasi sifatida tahlil qilinadi.

Yangi O‘zbekiston vatanparvarligi, kasbiy kompetesiyalar, oliy ta’lim tizimi ob’ekti va sub’ekti, bo‘lajak o‘qituvchi, vatanparvarlik madaniyati.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.