Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 4-jild vative-son (2025) · 37–39-betlar

РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ РЕБУСОВ В РАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА

Комилова, З.Х., Гоффорова, Дилшодахон

DOI: 10.5281/zenodo.15171798 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

В статье рассматривается роль интерактивных ребусов в процессе обучения русскому языку, с акцентом на их влияние на развитие мышления учащихся. Интерактивные ребусы, являясь эффективным инструментом, способствуют развитию логического, креативного и аналитического мышления. Через решение ребусов ученики тренируют внимание, способность к анализу и синтезу, а также развивают языковые навыки, включая лексическую, грамматическую и орфографическую компетенции. В статье выделяются преимущества использования интерактивных головоломок, такие как повышение мотивации к обучению, развитие самостоятельности и улучшение навыков командной работы. Интерактивные ребусы являются важным средством повышения качества образования и стимулирования творческого подхода к изучению языка.

Интерактивные ребусы, развитие мышления, логическое мышление, креативное мышление, аналитическое мышление, обучение русскому языку, языковые навыки, орфография, грамматика, мотивация к обучению.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.