Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 4-jild vative-son (2025) · 15–17-betlar

МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ахмадхожаева, Л.М., Бабашев, Ф.А.

DOI: 10.5281/zenodo.15410640 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Современное образование переживает значительные трансформации с внедрением мультимедийных технологий. Одной из приоритетных задач становится развитие критического мышления у школьников, что особенно актуально в условиях информационной перегрузки и стремительного цифрового прогресса. Важно не только обеспечить учащихся знаниями, но и развить их способность к анализу, интерпретации и оценке получаемой информации. Мультимедийные ресурсы, включая видеоматериалы, интерактивные платформы и обучающие игры, играют ключевую роль в этом процессе, предоставляя новые возможности для формирования навыков критического восприятия и активного участия школьников в образовательной деятельности.

критическое мышление, школьники, мультимедийное образование, интерактивные технологии, образовательные игры, проектная деятельность, видеоматериалы, онлайн-платформы, мотивация, аналитические навыки.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.