Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 4-jild vative-son (2025) · 72–74-betlar

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОЙ МИФОЛОГИИ СТУДЕНТАМ

Ортиков, Рустамжон

DOI: 10.5281/zenodo.15501019 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

В данной тезисной работе подробно рассматривается литературная, культурная и языковая значимость английской мифологии, а также теоретически и практически анализируются эффективные методы её преподавания студентам университетов. В ходе исследования были рассмотрены возможности формирования языковой компетенции, межкультурного восприятия и литературного мышления студентов на основе мифологических источников, таких как "Беовульф", легенды о короле Артуре, кельтский фольклор. Обоснована эффективность методов, направленных на подготовку студентов как активных, самостоятельных и критически мыслящих личностей, посредством контекстуального чтения, драматизации, визуальных методов, сравнительного анализа и творческого самовыражения. Обучение семантическим возможностям английского языка в культурном контексте через мифологические образы и сюжеты рекомендуется как важный дидактический подход.

английская мифология, Беовульф, легенды Артура, методика преподавания языка, межкультурная коммуникация, легенда, драматизация, литературный образ, кельтский фольклор, интертекстуальный подход.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.