Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 4-jild vative-son (2025) · 93–96-betlar

DIFFERENSIAL VA INDIVIDUAL YONDASHUVLAR ASOSIDA INGLIZ TILINI O‘QITISH

Xakimxodjayev, Nodir

DOI: 10.70413/zdit-v04-i08-p1-027 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur tezisda ingliz tilini o‘qitishda differensial va individual yondashuvlardan foydalanishning nazariy asoslari va amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Har bir o‘quvchining o‘ziga xos qobiliyatlari, bilim darajasi, o‘rganish uslubi va psixologik xususiyatlariga asoslangan holda ta’lim jarayonini tashkil etish zamonaviy pedagogik yondashuvlardan biri sifatida qaraladi. Tezisda differensial va individual yondashuvlarning ta’lim jarayonidagi samaradorligi, o‘quvchilarning ingliz tilini o‘zlashtirishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirishdagi roli, shuningdek, zamonaviy ta’lim texnologiyalari bilan integratsiyalashuvi haqida so‘z boradi.

Differensial yondashuv, individual yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, pedagogik strategiyalar, individual ehtiyojlari, motivatsiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.