Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 5-jild vative-son (2026) · 131–133-betlar

BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHI-PEDAGOGLARIDA KASBIY-MA’NAVIY MADANIYATNI RIVOJLANTIRISH BO‘YICHA TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI

Xabibullayeva, Sayyoraxon

DOI: 10.5281/zenodo.21065347 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachi-pedagoglarining kasbiy-ma’naviy madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan tajriba-sinov ishlarini tashkil etish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotning aniqlovchi, shakllantiruvchi va nazorat bosqichlari mazmuni, shuningdek, talabalarning kasbiy-ma’naviy tayyorgarligini baholashning uch darajali (reproduktiv, ijodiy, novatorlik) mezonlari tizimli tahlil qilingan.

maktabgacha ta’lim, bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy-ma’naviy madaniyat, tajriba-sinov, didaktik ta’minot, kognitiv mezon, reproduktiv, ijodiy, novatorlik.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.