Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 5-jild vative-son (2026) · 11–13-betlar

O‘YINLI LOYIHA FAOLIYATINING YUQORI SINF O‘QUVCHILARIDA TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Alimboyeva, Dinora

DOI: 10.5281/zenodo.21544529 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada yuqori sinf o‘quvchilarida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishda o‘yinli loyiha faoliyatining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, muammolarni hal etishi, axborotni izlash, tahlil qilish va ilmiy xulosalar chiqarish kabi tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Shu nuqtayi nazardan, o‘yinli ta’lim va loyiha asosida o‘qitish texnologiyalarini uyg‘unlashtirish o‘quvchilarning ta’lim jarayonidagi faolligini oshirish, motivatsiyasini kuchaytirish hamda nazariy bilimlarini amaliy faoliyat bilan bog‘lash imkonini beradi.

o‘yinli ta’lim, loyiha faoliyati, tadqiqotchilik ko‘nikmalari, STEAM ta’limi, yuqori sinf o‘quvchilari, innovatsion pedagogika, kompetensiya, Game-Based Learning, Project-Based Learning.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.