Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 5-jild vative-son (2026) · 29–32-betlar

SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA TARMOQ TEXNOLOGIYALARI FANINI O‘QITISHDA WEB-PLATFORMALARDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Yuldashev, Shadiyor

DOI: 10.5281/zenodo.21698055 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur tezisda sun’iy intellekt asosida tarmoq texnologiyalari fanini o‘qitishda web-platformalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Web-platformalarning ta’lim jarayonini individuallashtirish, talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatini tashkil etish, nazariy bilimlarni amaliy topshiriqlar bilan integratsiyalash, bilimlarni avtomatik nazorat qilish hamda teskari aloqani ta’minlashdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, sun’iy intellekt vositalari bilan boyitilgan web-platformalardan foydalanishning pedagogik afzalliklari, o‘quv jarayonini tashkil etish bosqichlari, didaktik funksiyalari va samaradorlik mezonlari ko‘rsatib berilgan.

sun’iy intellekt, tarmoq texnologiyalari, web-platforma, raqamli ta’lim, didaktik imkoniyat, individual ta’lim, virtual laboratoriya, avtomatik baholash, mustaqil ta’lim, interaktiv metod.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.