Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 1-jild 22-son (2022) · 47–50-betlar

TA’LIM -TARBIYA JARAYONIDA OTA - ONALAR BILAN HAMKORLIK

Umarova, Xurshida

DOI: 10.5281/zenodo.7095255 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Oila va bolalar bog‘chasi bizning kelajagimizning asosini tashkil etadigan ikkita jamoat institutidir, lekin ko‘pincha ular bir-birini tinglash va tushunish uchun har doim ham o‘zaro tushunish, xushmuomalalik, sabr-toqatga ega bo‘lmaydilar. Oila va bolalar bog‘chasi o‘rtasidagi tushunmovchilik bolaga ko‘proq bog‘liq. Hech kimga sir emaski, ko‘pgina ota-onalar faqat bolaning ovqatlanishi bilan qiziqishadi, ular bolalar bog‘chasi bu ota-onalar ish paytida faqat bolalarni boqadigan joy deb hisoblashadi. Shu sababli tarbiyachi hamda o‘qituvchilar, ko‘pincha ota-onalar bilan o‘zaro munosabatlarda katta qiyinchiliklarga duch kelishlari ham hech birimizga sir emas.

Mahalla, MTM, ota-ona, ta’lim–tarbiya;

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.