Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 2-jild 8-son (2023) · 14–17-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI NUTQ TOVUSHLARINI TO‘G‘RI TALAFFUZ QILISHDA YO’L QO’YGAN KAMCHILIKLARNI BARTARAF ETISH YO’LLARI

Nasriddinova, Nasiba

DOI: 10.70413/zdpp-v02-i08-p1-005 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o‘quvchilari nutqida tovushlarini to‘g‘ri talaffuz qilishda yo’l qo’yadigan kamchiliklar va ularni bartaraf etish yo’llari ko’rib chiqilgan. Biz uchun avvalo o’quvchilarning o’qish savodxonligini rivojlantirishimiz, ularning chuqur bilimga ega bo’lishlari, so’zlagan nutqini to’g’ri tushunishlari va taxlil qila olishlari uchun to’g’ri nafas olish turlari va ona tili va o’qish savodxonligi darslarida didaktik o‘yinlardan to’g’ri foydalana bilshlari haqida ma’lumotlar berilgan.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.