Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 3-jild 6-son (2024) · 27–30-betlar

TA’LIMDA INTEGRATIV YONDASHUV: OLDIN VA HOZIR

Otajanov, Olimbay

DOI: 10.70413/zdpp-v03-i06-p1-007 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezis ta'limning turli darajalarida o'qitishda integrativ yondashuvni shakllantirish muammosiga bag'ishlangan. Turli tarixiy davrlarda muammoning holatini tahlil qilish keltirilgan. O'tgan asrlarning taniqli didaktik pedagoglari va zamondoshlarimizning roli ko'rsatilgan. Ta'limning turli bosqichlarida - maktabgacha ta'limdan oliy ma'lumotgacha o'qitishda integrativ yondashuvning amaliy jihatlari o'rganildi. O'qitishda integrativ yondashuvning tizimni shakllantirish xususiyati aniqlandi. Kelajakda o'quv jarayonini modernizatsiya qilishda integrativ yondashuvning pozitsiyasi aniqlandi.

Integratsiya, pedagogik integratsiya, integrativ yondashuv, tamoyillar, integratsiyalashgan kurslar, fanlararo aloqalar, fanlararo darslar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.