Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 1-son (2025) · 54–57-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGINI O'QITISH JARAYONIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARIDAN FOYDALANISH IJTIMOIY ZARURAT SIFATIDA

Avazova, Durdona

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i01-p1-015 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada PIRLS xalqaro tadqiqotida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matnni o‘qib tushunish darajasi va sifati taqqoslanadi. Shuningdek Respublikada amalga oshirilayotgan islohatlar va o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini aniqlashga qaratilgan metodik tavsiyalar keltirilgan. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarni metodik tayyorgarligini samaradorligini oshirish uchun qanday chora tadbirlar qo‘llash kerakligi yoritilgan.

Evropa davlatlari, xorijiy tashkilotlar, agentliklar, ta'lim siyosati, PIRLS, xalqaro standartlar, raqamli format, ochiq turdagi topshiriqlar tizimi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.