Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 1-son (2025) · 149–153-betlar

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA SHAXSLILIK SIFATLARINING NAMOYON BO‘LISHI

Dusmetova, Maqsuda

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i01-p1-037 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur tezisda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida shaxsiylik sifatlarining shakllanishi va ularning kasbiy faoliyatda namoyon bo‘lishi xususiyatlari tahlil qilinadi. Shaxsiylik sifatlari ta’lim jarayonida o‘qituvchi pedagogik mahoratini rivojlantirish va o‘quvchilarga individual yondashuvni ta’minlashda muhim o‘rin tutadi. Tadqiqotda shaxsiylik sifatlarining asosiy ko‘rsatkichlari, ularni shakllantirish metodlari va pedagogik amaliyotda qo‘llash imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining professional o‘sishida psixologik va metodik yondashuvlarning roli ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan.

Bo‘lajak o‘qituvchilar, boshlang‘ich ta’lim, shaxsiylik sifatlari, kasbiy kompetensiya, pedagogik mahorat, individual yondashuv, psixologik yondashuv, ta’lim metodlari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.