Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 10-son (2025) · 73–75-betlar

AUDIOMATN ASOSIDAGI TOPSHIRIQLARNI BAJARISH TEZLIGINI OSHIRISHDA TINGLAB TUSHUNISH KO‘NIKMASINING O‘RNI

Abdimajidova, Shaxnoza

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i10-p1-021 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada chet tilini o‘rganish jarayonida tinglab tushunish ko‘nikmasining o‘rni va uning audiomatn asosidagi topshiriqlarni tez va samarali bajarishga ta’siri tahlil qilinadi. Tinglab tushunish nafaqat eshitilgan matnni qabul qilish, balki uni ma’no jihatidan anglash, kontekst asosida talqin qilish, eshitilgan axborotni qayta ishlash hamda yodda saqlash jarayonlarini ham o‘z ichiga oladi. Maqolada ushbu ko‘nikmaning shakllanish bosqichlari, metodik yondashuvlar va amaliy mashqlar samaradorligi nazariy jihatdan ko‘rib chiqiladi. Yakunda tinglab tushunishni rivojlantirishga qaratilgan tavsiyalar beriladi.

tinglab tushunish, audiomatn, chet tili o‘qitish, topshiriq bajarish tezligi, eshituv faoliyati, semantik anglash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.