Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 12-son (2025) · 149–151-betlar

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ (AR) В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Набиева, Дильшода

DOI: 10.5281/zenodo.15695076 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

В статье рассматриваются возможности использования технологий дополненной реальности (AR) в обучении русскому языку как иностранному. Акцент сделан на преимуществах AR-технологий, таких как повышение мотивации студентов, улучшение визуализации лексического и грамматического материала, моделирование коммуникативных ситуаций и развитие социокультурной компетенции. Отмечены перспективы и вызовы внедрения AR в образовательный процесс, включая необходимость методической подготовки и технического обеспечения.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.