Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 13-son (2025) · 91–94-betlar

FINLANDIYA TA’LIM TIZIMINING “SIRI”

Davronboyeva, Durdona

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i13-p1-023 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada Finlandiya ta’lim tizimining muvaffaqiyat sirlari, uning dunyodagi yetakchi o‘rinlarni egallashining sabablari va innovatsion yondashuvlarini tahlil qilinadi. Mamlakatning o‘ziga xos ta’lim modeli – o‘quvchilarga bosimning kamligi, o‘qituvchilarning yuqori malakasi, bepul va teng imkoniyatli ta’lim tamoyillari orqali qanday natijalarga erishgani yoritiladi. Shuningdek, maqolada Finlandiya tajribasidan O‘zbekiston ta’lim tizimi uchun qanday foydali jihatlar o‘rganilishi mumkinligi muhokama qilinadi.

Finlandiya, ta’lim tizimi, muvaffaqiyat, innovatsiya, o‘qitish metodlari, xalqaro tajriba , Janubiy Koreya, tenglik va bepul ta'lim, bosimsiz ta'lim muhiti, yuqori malakali oʻqituchilar, kasbiy erkinlik, uzoq tanaffuslar, qisqa darslar, amaliy oʻqitish, ijodiy yondashuv, ta'lim sifatini oshirish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.