Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 16-son (2025) · 80–83-betlar

TALABALARNING FALSAFIY BILIMLARINI SHAKLLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING ILMIY-METODIK TIZIMI

Nodirbekov, Furqatbek

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i16-p1-024 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarning falsafiy bilimlarini shakllantirish jarayonida sun’iy intellektdan foydalanishning ilmiy-metodik tizimi tahlil qilingan. Sun’iy intellekt texnologiyalari falsafa fanini o‘qitishda yangi yondashuvlarni joriy etishga, talabalarning mantiqiy fikrlashini kengaytirishga va tahliliy ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qilishi yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish falsafiy tushunchalarni chuqur o‘zlashtirish, ta’lim jarayonini samarali tashkil etish va talabalarda mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini shakllantirish imkonini berishi asoslab berilgan. Oliy ta’limda bu tizimning afzalliklari va istiqbollari ham ko‘rsatib o‘tilgan.

sun’iy intellekt, falsafiy bilim, shakllantirish, ilmiy-metodik tizim, oliy ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.