Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 16-son (2025) · 129–135-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA ADABIY-NUTQIY KOMPETENSIYALARNI SHAKILLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI

Ravshanova, Dildora

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i16-p1-038 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligi darslari orqali adabiy-nutqiy kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari chuqur tahlil qilinadi. Adabiy-nutqiy kompetensiya — bu o‘quvchilarning badiiy matnni anglab o‘qish, uni tahlil qilish, estetik baho berish, shaxsiy fikr bildirish va og‘zaki-yozma muloqotda erkin ishtirok eta olish salohiyatini o‘z ichiga oladi. Mazkur kompetensiyalar nafaqat nutqiy rivojlanish, balki estetik, kommunikativ va tafakkuriy salohiyatning yuksalishiga ham xizmat qiladi.

boshlang‘ich ta’lim, o‘qish savodxonligi, adabiy-nutqiy kompetensiya, badiiy matn, nutqiy ko‘nikmalar, kommunikativ salohiyat, kompetensiyaviy yondashuv, ta’lim sifati, metodik innovatsiyalar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.