Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 2-son (2025) · 70–72-betlar

MUAMMOLI TA'LIM METODLARI VA ULARNING MAKTAB TA'LIMINI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI

Bekmuratova, Umit

DOI: 10.70413/zdpp-v04-i02-p1-018 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezisda muammoli ta'lim metodlarini ta'lim tizimiga joriy etishning afzalliklari, qiyinchiliklari va samaradorligini baholash masalalari muhokama qilinadi. Shu tariqa, metodlarni o'qituvchilarning metodologik tayyorgarligi, ta'lim muassasalarining infratuzilmasi va o'quvchilarning tayyorligi bilan bog'liq bo'lgan muammolarni ko'rsatilib o'tilgan. Shuningdek, muammoli ta'limning o'quvchilarda mustaqil fikrlash, tanqidiy qarash, ijodiy fikrlash va kommunikativ ko'nikmalarni rivojlantirishdagi o'rni ta'kidlangan.

Muammoli ta'lim, Problem-Based Learning (PBL), ta'lim metodlari, tanqidiy fikrlash, ijodiy yondashuv, jamoada ishlash, mustaqil o'rganish, o'qituvchi tayyorgarligi, ta'lim tizimi, samaradorlik, ta'lim sifati.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.