Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 3-son (2025) · 8–11-betlar

XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLARINI RIVOJLANTIRISH

Vohidova, Ibodatxon

DOI: 10.5281/zenodo.14824408 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Maqolada yurtimizda maktab tizimida boshlang`ich ta`limida o`quvchilarning mantiqiy fikrlarini rivojlantirishda xalqaro ta`lim dasturlarining o`rni tahlil qilingan bo`lib, bunda PISA, TIMSS, PIRLS  va boshqa xalqaro baholash dasturlari o`z ichiga olindi. Xalqaro baholash dasturlari nafaqat O`zbekistonda balki, ko`plab ta`lim sohasi rivojlangan mamlakatlarda ham qo`llanilib kelinmoqda. Maqolada xalqaro doirada ham fikrlar keltirilgan.

PISA, TIMSS, PIRLS, boshlang`ich ta`lim, xalqaro dasturlar, xalq ta`limi, o`quvchi, sinf, baholash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.