Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 3-son (2025) · 37–40-betlar

BO`LAJAK O`QITUVCHILARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI GOSPITAL PEDAGOGIKASI VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Usmonova, Hulkar

DOI: 10.5281/zenodo.14849703 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezisda bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini gospital pedagogikasi orqali rivojlantirish metodikasining takomillashtirilishi pedagogik muammo sifatida tahlil qilinadi. Gospital pedagogikasi jismoniy yoki ruhiy jihatdan imkoniyati cheklangan, uzoq muddatli kasalliklar bilan shifoxonalarda yoki uyda ta’lim oluvchi bolalarga maxsus pedagogik yondashuvlar asosida ta’lim berish tizimi sifatida ahamiyat kasb etadi. Tezisda bo‘lajak o‘qituvchilarning maxsus pedagogik kompetentligini rivojlantirish jarayonlari, gospital pedagogikasi metodlari, zamonaviy o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari va gospital pedagogikasining jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni keng tahlil qilinadi. Shuningdek, ushbu sohada investitsiya jalb qilish, gospital pedagogikani tashkil etish bo‘yicha iqtisodiy va pedagogik mexanizmlar o‘rganiladi.

gospital pedagogikasi, kasbiy kompetentligini rivojlantirish, maxsus ta’lim, innovatsion metodlar, individual ta’lim yondashuvlari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.