Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 5-son (2025) · 114–117-betlar

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING INNOVATSION FAOLIYATINI BAHOLASH

Usmonaliyeva, Nozima

DOI: 10.5281/zenodo.15067070 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining innovatsion faoliyatini baholash masalalari tahlil qilinadi. Innovatsion faoliyat tushunchasi, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni va samaradorlikni oshirishdagi ahamiyati batafsil yoritiladi. Shuningdek, o‘qituvchilarning innovatsion faoliyatini baholash mezonlari, xalqaro tajribalar va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Maqolada Prezident Shavkat Mirziyoyevning innovatsion faoliyatni rivojlantirishga qaratilgan tashabbuslari, qabul qilingan qonunlar va ularning boshlang‘ich ta’lim tizimidagi ta’siri haqida ma’lumotlar keltiriladi.

Innovatsiya, pedagogika, tizim, interfaol, loyihaviy, g‘oya, kreativlik, ko‘nika, yondashuv, ixtiro, elektron, jarayon, malaka, ko‘nikma.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.