Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 4-jild 8-son (2025) · 78–80-betlar

ФОРМИРОВАНИЕ ЭТИКЕТНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Назруллаева, Хумора

DOI: 10.5281/zenodo.15294467 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Речевой этикет представляет собой не просто совокупность вежливых языковых конструкций, но и отражение коммуникативной культуры, реализующейся в уважительном отношении к собеседнику и способности к построению гармоничных межличностных взаимодействий. Формирование речевого этикета у детей дошкольного возраста является актуальной задачей педагогического процесса, так как данный период онтогенеза характеризуется заложением фундамента коммуникативной компетенции, необходимой для успешной социализации индивида. Дошкольный возраст считается сенситивным периодом для развития речевой функции в целом и речевого этикета в частности.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.