Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 10-son (2026) · 16–21-betlar

INGLIZ TILIDAGI CONJUNCTIONLARNING GRAMMATIK TASNIFI VA SINTAKTIK VAZIFALARI HAMDA ESP DARSLARIDA ULARNI O‘RGATISHNING KOMMUNIKATIV VA KONTEKSTUAL USULLARI

Abdimurodov, Doston, Muhamadiyeva, Mashxura

DOI: 10.5281/zenodo.19972856 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada ingliz tilidagi conjunctionlarning grammatik tasnifi, ularning sintaktik vazifalari hamda English for Specific Purposes (ESP) sharoitida ushbu birliklarni o‘rgatishning kommunikativ va kontekstual usullari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Tadqiqotning nazariy qismida conjunctionlarning coordinating, subordinating va correlative turlari, ularning gap va matn tuzilishidagi vazifalari, semantik munosabatlarni ifodalashdagi roli va diskursiv ahamiyati yoritildi. Amaliy-metodik qismda esa needs analysis, functional grammar, explicit instruction, task-based learning va grammar-in-context kabi yondashuvlar asosida ESP talabalari uchun samarali o‘qitish modeli taklif qilindi. Tahlil shuni ko‘rsatadiki, conjunctionlarni faqat qoida sifatida emas, balki professional nutqning kohesiv va mantiqiy tashkil etuvchi vositasi sifatida o‘rgatish grammatik aniqlik, yozma ravonlik va kasbiy kommunikativ kompetensiyani sezilarli darajada kuchaytiradi.

conjunction, bog‘lovchi, ESP, grammar teaching, syntactic function, cohesion, coherence, contextualized instruction, communicative competence, functional grammar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.